Образовательные технологии | Тестирование по педагогике

Методика развивающего обучения направлена на:

Суть технологии гуманной педагогики:

Гуманизации педагогики и педагогического процесса не способствует:

Классификацией современных педагогических технологий занимался:

Автор технологии проблемного обучения:

Педагогика воздействия на личность, где ученик(воспитанник) является объектом педагогического воздействия, а целью выступают знания, умения и навыки – это педагогика:

Назначение дидактических игр:

Педагогическая технология – это:

Сущность личностно-ориентированного подхода в образовании:

Гуманистическая педагогика:

Цель творческого поиска учителя – предметника:

Личностно-ориентированное воспитание – это:

Автор технологии обучения на основе конспектов опорных сигналов:

Автор технологии модульного обучения:

К инновационной деятельности учителя относится:

Главным показателем инновации является:

Система деятельности педагога и учащихся в образовательном процессе, построенная на конкретной идее в соответствии с определенными принципами организации и взаимосвязи целей, содержания и методов – это:

Образовательная технология – это:

Структурно-логическая технология обучения предполагает:

Тренинговые технологии – это:

Система деятельности по отработке определенных учебнопознавательных действий лежит в основе:

Инновации – это:

Применение тестов, практических упражнений наиболее характерно для:

Инновационные игры ориентированы на:

Педагогическая технология – это:

Учитель-новатор:

Педагогика сотрудничества – это:

Изучением современных педагогических технологий занимались:

Основные критерии технологичности педагогических разработок:

Педагогическая технология – это:

Суть технологии модульного обучения:

Методика развивающего обучения направлена на: