Квалификационные тесты по основам педагогики и психологии 5 Вариант

Цель гуманистического воспитания:

Принцип гуманистической направленности воспитания

Процесс согласования убеждений, знаний и поведения

Метод стимулирования активности для формирования качеств конкурентоспособной личности:

Законы и принципы организации жизнедеятельности детского коллектива, предложенные А. С. Макаренко, расскрывают

По Л. С. Выготскому, движущей силой психического развития, является

Исходные дидактические положения, в которых выражены основные требования к содержанию, методам, организации учебного процесса

Способ построения учебных программ, где материал данной ступени обучения более усложненном виде изучается на последующих ступенях

Активные методы обучения, при которых деятельность обучаемого носит продуктивный, творческий, поисковый характер

Лабораторная работа – это

Казахстанский автор технологии трехмерной методической системы обучения

Рефлексия – это

Деятельность учителя по развитию творческой личности это

Американское направление в психологии, изучающее поведение

Совокупность эмоционально-волевых и специфических черт характера человека составляет

Способы действия, отвечающие определен¬ным условиям, в которых дана его цель

Зона ближайщего развития – это

Отрицательное влияние на старшеклассников оказывают группы

«Я-концепция» личности – это

Мотив, ориентирующий деятельность на процесс, является