<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Методы уроков</title>
	<atom:link href="https://egovreader.kz/tag/metody-urokov/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://egovreader.kz</link>
	<description>Информационный обучающий портал Казахстана</description>
	<lastBuildDate>Sat, 01 Feb 2025 07:04:30 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>

<image>
	<url>https://egovreader.kz/wp-content/uploads/2016/02/cropped-Bezymyannyj-1-4-32x32.png</url>
	<title>Методы уроков</title>
	<link>https://egovreader.kz</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Изучение счета на английском языке для дошкольников</title>
		<link>https://egovreader.kz/izuchenie-scheta-na-angliyskom-yazyke-dlya-doshkolnikov/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Oct 2019 10:45:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<category><![CDATA[Образование]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://egovreader.kz/?p=6336</guid>

					<description><![CDATA[<p>В данной статье пойдет речь о практических методах, которые можно применять на уроках английского языка в дошкольных образовательных учреждениях. Например, когда дети изучают устный счет. В рамках подготовки по данной теме, детям можно демонстрировать различные материалы и проводить игры. Для дошкольников нами разработана игра, которая поможет легче понять порядок возрастания и убывания чисел на английском&#8230;&#160;</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/izuchenie-scheta-na-angliyskom-yazyke-dlya-doshkolnikov/">Изучение счета на английском языке для дошкольников</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Современный урок. Формы организации обучения</title>
		<link>https://egovreader.kz/sovremennyj-urok-formy-organizatsii-obucheniya/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Apr 2019 08:09:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<category><![CDATA[Педагогика]]></category>
		<category><![CDATA[Поурочка]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://egovreader.kz/?p=5776</guid>

					<description><![CDATA[<p>Методы преподавания, комбинированные уроки, разные формы обучения учеников. Организация учебной работы учащихся на уроке и другие вопросы.</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/sovremennyj-urok-formy-organizatsii-obucheniya/">Современный урок. Формы организации обучения</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Изучение английского. Моделирование на уроках английского языка</title>
		<link>https://egovreader.kz/izuchenie-anglijskogo-modelirovanie-na-urokah-anglijskogo-yazyka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Редактор]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Oct 2016 11:49:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://egovreader.kz/?p=1988</guid>

					<description><![CDATA[<p>Существует огромное количество способов презентации нового материала на уроке. Одни учителя успешно используют традиционный способ, другие – индуктивный, а кто-то успешно применяет на практике модель «перевёрнутого обучения». Не столь важно, какой формат преподавания выбран. Главное, чтобы он работал отлаженно и качественно. В нашей статье мы поговорим о важности моделирования на уроках английского языка, то есть&#8230;&#160;</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/izuchenie-anglijskogo-modelirovanie-na-urokah-anglijskogo-yazyka/">Изучение английского. Моделирование на уроках английского языка</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Цели урока и их обсуждение в классе. Советы преподавателю английского языка</title>
		<link>https://egovreader.kz/tseli-uroka-i-ih-obsuzhdenie-v-klasse-sovety-prepodavatelyu-anglijskogo-yazyka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Редактор]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Oct 2016 11:19:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://egovreader.kz/?p=1937</guid>

					<description><![CDATA[<p>В данной статье мы рассмотрим такую часть планирования урока, как цели. К сожалению, многие учителя воспринимают этот «пункт» как формальность и не просто не обсуждают его в классе, но даже не учитывают при планировании занятия. Это, конечно, неправильно. Без представления о том, чего вы хотите добиться в конце данного конкретного занятия, далеко вы не уйдёте:&#8230;&#160;</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/tseli-uroka-i-ih-obsuzhdenie-v-klasse-sovety-prepodavatelyu-anglijskogo-yazyka/">Цели урока и их обсуждение в классе. Советы преподавателю английского языка</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#171;Разминка&#187; на уроке английского языка</title>
		<link>https://egovreader.kz/razminka-na-uroke-anglijskogo-yazyka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Редактор]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Oct 2016 09:51:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://egovreader.kz/?p=1904</guid>

					<description><![CDATA[<p>Правильная «разминка» на уроке английского поможет достичь нескольких важных целей. Во-первых, это мостик между старой информацией, которую студенты уже знают, и новой, которую вы собираетесь преподнести на данном уроке. Она поможет студентам установить взаимосвязь между темами, повторить старый материал и лучше усвоить новый, потому что он будет выстраиваться на крепком фундаменте уже имеющихся (и только&#8230;&#160;</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/razminka-na-uroke-anglijskogo-yazyka/">«Разминка» на уроке английского языка</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Планирование урока английского языка: цели урока, их определение и формулировка</title>
		<link>https://egovreader.kz/planirovanie-uroka-anglijskogo-yazyka-tseli-uroka-ih-opredelenie-i-formulirovka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Редактор]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Oct 2016 12:33:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://egovreader.kz/?p=1885</guid>

					<description><![CDATA[<p>В данной статье нам хотелось бы подробнее поговорить о целях урока и о важности их постановки. Нам также хотелось бы показать разницу между непроработанными, небрежно написанными целями «для галочки» и хорошо продуманными, ясными и конкретными. Когда вы думаете о целях урока, в первую очередь представьте себе нечто, что может быть реально достигнуто за урок. Конечно,&#8230;&#160;</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/planirovanie-uroka-anglijskogo-yazyka-tseli-uroka-ih-opredelenie-i-formulirovka/">Планирование урока английского языка: цели урока, их определение и формулировка</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Обсуждение целей урока со студентами на уроке английского языка</title>
		<link>https://egovreader.kz/obsuzhdenie-tselej-uroka-so-studentami-na-uroke-anglijskogo-yazyka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Редактор]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Oct 2016 08:09:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://egovreader.kz/?p=1806</guid>

					<description><![CDATA[<p>В данной статье мы хотели бы поговорить о том, почему необходимо не только ясно представлять себе цели каждого конкретного урока и прописывать их, но и обсуждать со студентами. Мы также посмотрим, как это делать, чтобы дискуссия оказалась интересной и продуктивной. В какой части урока целесообразно обсуждать цели? Взгляды на этот вопрос расходятся, и идеального ответа&#8230;&#160;</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/obsuzhdenie-tselej-uroka-so-studentami-na-uroke-anglijskogo-yazyka/">Обсуждение целей урока со студентами на уроке английского языка</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Объяснение нового материала на уроках английского языка</title>
		<link>https://egovreader.kz/obyasnenie-novogo-materiala-na-urokah-anglijskogo-yazyka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Редактор]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Oct 2016 09:18:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://egovreader.kz/?p=1799</guid>

					<description><![CDATA[<p>Давайте поговорим о важнейшем компоненте урока – объяснении новой информации, и о том,как сделать эту часть занятия максимально эффективной, понятной и интересной. Это может показаться странным, но сейчас многие вообще считают лекции и презентации устаревшим форматом работы преподавателя. Появляется большое количество работ, в которых доказывается, что материал лучше изучать без традиционного деления на лекцию и&#8230;&#160;</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/obyasnenie-novogo-materiala-na-urokah-anglijskogo-yazyka/">Объяснение нового материала на уроках английского языка</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Методы объяснения нового материала и моделирования на уроках английского языка</title>
		<link>https://egovreader.kz/metody-obyasneniya-novogo-materiala-i-modelirovaniya-na-urokah-anglijskogo-yazyka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Редактор]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Oct 2016 06:41:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://egovreader.kz/?p=1757</guid>

					<description><![CDATA[<p>«Объяснение материала» &#8212; фраза, которая имеет разное значение для разных учителей, поэтому вокруг техник «правильного» объяснения существует немалое количество споров. Для сторонников классических методов в преподавании «объяснить тему» значит дать лекцию. Однако с развитием коммуникативной методики и с появлением новых центров по изучению языка объяснение получило гораздо больше трактовок и подходов. Помимо классического лекционного метода&#8230;&#160;</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/metody-obyasneniya-novogo-materiala-i-modelirovaniya-na-urokah-anglijskogo-yazyka/">Методы объяснения нового материала и моделирования на уроках английского языка</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Как грамотно начать урок: три принципа Роберта Ганье</title>
		<link>https://egovreader.kz/kak-gramotno-nachat-urok-tri-printsipa-roberta-gane/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Редактор]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Oct 2016 07:32:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Учителю]]></category>
		<category><![CDATA[Методы уроков]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://egovreader.kz/?p=1650</guid>

					<description><![CDATA[<p>В данной статье мы поговорим о некоторых принципах построения урока, разработанных американским психологом Робертом Ганье. В 1940-50х годах 20 века этот учёный внёс немалый вклад в быстрое и эффективное обучение пилотов США, и его разработки касательно быстрого и эффективного обучения представляют немалый интерес. Однако прежде чем перейти к принципам Ганье, давайте посмотрим на преподавателя английского&#8230;&#160;</p>
The post <a href="https://egovreader.kz/kak-gramotno-nachat-urok-tri-printsipa-roberta-gane/">Как грамотно начать урок: три принципа Роберта Ганье</a> first appeared on <a href="https://egovreader.kz">Инфопортал Казахстана</a>.]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
